为提高教师教学质量，总结教学经验，经济学院6月9日-6月13日开展小学期调研工作，学院各系部召开小学期研讨会、全体辅导员开展小学期主题班会，要求教师和全体辅导员进行小学期调研总结，深入了解学生想法，检验学生学习效果，提升小学期实践教学能力。
通过调研发现小学期课程教学在提升学生的实践技能、动手操作和职业素养方面确实取得了较好效果，学生反映小学期小组讨论、模拟操作、项目式教学、案例教学、市场调研等多样化教学方式增加了课堂学习的吸引力，希望在以后的教学过程能够继续延续和丰富类似的教学方式。
本次调研各教研室总结了小学期课程教学的成功经验以及师生在教学过程中反映的问题，为下次小学期课程设置和教学做出改进,加强学生专业实践能力的培养，为学院应用型人才培养和高质量就业奠定坚实基础。