8月28日，校党委理论学习中心组举行专题学习会，深入学习领会党的二十届三中全会精神，准确把握进一步全面深化改革的核心要义和实践要求，切实增强政治责任感和历史使命感，推动进一步全面深化改革的战略部署要求在科传落地见效。校党委书记高金光主持集体学习并讲话。党委理论学习中心组成员、校领导参加会议，各单位第一责任人、各二级学院党总支书记、副书记列席会议。

　　校党委副书记庞安超领学了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》。

　　校党委书记高金光以《深刻领会三中全会精神 全力推进学校改革工作》为题作领学发言并宣讲党的二十届三中全会精神。

　　结合学校改革工作，高金光指出，一要深刻领会党的二十届三中全会精神，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。要深刻领会进一步全面深化改革的重要性、紧迫性和必要性；深刻领会进一步全面深化改革的指导思想和总体要求；深刻领会进一步全面深化改革的总目标、原则和总体部署；深刻领会坚持高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务；深刻领会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署；深刻领会党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导。

　　二要明确“三个导向”，做到“三个围绕”，推进教育科技人才体制机制一体改革。《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署，促进教育科技人才协调整体发展要明确“三个导向”：要突出目标导向，突出问题导向，突出结果导向。推进教育科技人才体制机制一体改革，要做到“三个围绕”：要围绕落实立德树人根本任务深化教育综合改革，围绕服务国家战略和地方经济社会发展深化教育综合改革，围绕解决人民群众急难愁盼问题深化教育综合改革。

　　三要把准方向、锚定目标，抓好根本、强化内涵，持续推进学校高质量发展。贯彻落实党的二十届三中全会精神，科传学院要抓牢“立德树人”这一根本，锚定“建设以科技为底色、传媒为特色的高水平应用型大学”的发展目标，坚持“以传媒为龙头，信息为支撑，多学科协调发展”的学科、专业定位，将“以学生为中心，以教师为根本”的办学理念贯穿教学管理全过程，培养“就业能称职、深造有基础、实践能力强、发展有后劲”的应用型人才，实现“五高”循环。

　　会议指出，要把学习宣传贯彻全会精神与学校当前重点工作结合起来，一是发挥资源优势，构建“大思政”育人体系。推动思政课程、课程思政改革创新。要做好课内、课外、校内、校外资源融合。二是推动“三个调整优化”，带动学科、专业建设。要以高质量就业为工作中心，持续做好就业促进工作。要以“应用型”为中心，实现人才培养与社会需求全方位对接。三是弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。要加强理想信念教育和党建引领，把师德师风建设摆在教师队伍建设首位。要按照“优化结构、注重质量、保证公平、追求卓越”的基本原则，提升教师专业素养。四是勇担经济社会发展责任使命，抓好治理体系改革。要综合施策，完善治理体系。要注重师生共治，提升治理效能。

　　会议强调，各单位要按照学校党委部署，紧密结合本单位职责使命和工作实际，研究制定学习宣传贯彻全会精神的具体举措，找准切入点和发力点，突出针对性和实效性，确保各项任务落实到位。要以“等不起、慢不得、坐不住”的责任感，扑下身子干事业，瞄准目标抓落实，为推进学校各项事业高质量发展、谱写中原更加出彩绚丽篇章贡献更大力量。

　　前期，校党委理论学习中心组成员认真研读了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》《习近平关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》等相关学习材料。