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关于发动河南开封科技传媒学院学生积极成为新媒体KOL的建议



作者:河南日报社  来源:河南日报社  时间:2024-04-01  责任编辑:刘昊

  为进一步提升当代文学颁奖盛典的传播效果,为进一步强化河南日报社后续策划的社会传播力量,建议河南开封科技传媒学院(以下简称“科传学院”)在此次读书月活动中,扶持出一批学生KOL,更好地助力“讲好河南故事”。具体建议如下:


  一、整体目标


  1、在校学生积极参与到2024年当代文学颁奖盛典的宣推工作中,通过自己在三方平台的个人账号(如微博、小红书、抖音、知乎、微信等),扩大此次活动的传播效果。


  2、通过此次活动,聚拢200名左右思维活跃、对新媒体有热情的大学生KOL,长期参与河南日报社各媒体的主题策划中,成为河南本土网络传播中的“自来水”力量,收获主流媒体的新媒体业务实践经验。


  二、引导方向


  建议科传学院按以下3大方向做好学生的引导工作:


  1、积极宣推读书月系列活动:


  (1)号召学生积极参与“书香校园 当代春暖”当代文学主题读书月活动,鼓励学生在自媒体平台晒出作家进校园、演讲大赛、诗歌朗诵等活动,分享个人感悟与收获。


  (2)在上述活动中,鼓励与作家对话的学生分享个人感悟,如通过对话感受到的人生见解、自己对未来的期待、作家发言对自己的影响等。


  2、积极发布与“阅读”有关的内容:


  (1)围绕 “阅读,看到更大的世界”这一主题,号召学生分享阅读相关内容,如阅读对自己的意义、读书对自己带来的影响、喜欢的书、喜欢的文学金句等(也可重点引导学生分享此次获奖的书籍)。


  (2)引导学生在新媒体平台积极参与话题互动,如#你有读书搭子吗#、#多读书不内耗#、#读书是爱自己的疗愈#(河南日报社媒体会提前预设开放性话题,学生也可以自己打造相关话题)。


  3、积极参与河南日报社各媒体的传播动作:


  号召学生积极参与河南日报社各媒体在三方平台上的话题活动,如参与投票、互动分享等。


  目前三方平台主话题为:


  #以文立心 与光同行#


  #当代文学河南颁奖#


  #阅读看到更大的世界#


  三、激励措施


  1、根据学生在自媒体平台发布的内容数量和流量表现,择优赠送当代文学颁奖盛典采访机会及入场券。请科传学院负责学生筛选工作,请大河报负责为在校学生协调采访机会及颁奖盛典门票。


  2、科传学院可考虑为表现优异的学生颁发“当代文学论坛传播先进个人”证书。


  四、其他说明


  1、因大河报重点负责此次颁奖盛典的传播工作,请科传学院、大河报各派一名联络员,及时沟通大学生的传播工作。


  大河报联系人:元茹 18695828705


  2、为方便及时同步传播信息,科传学院可邀请在校学生加入“当代文学大学生KOL”交流群(二维码如下)

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